Design

The exercise was created 2017-11-16 by Sofiaivarsson98. Question count: 4.




Select questions (4)

Normally, all words in an exercise is used when performing the test and playing the games. You can choose to include only a subset of the words. This setting affects both the regular test, the games, and the printable tests.

All None

  • Ge exempel på två typer av kreativa metoder (hint scamper) ? verklighetsmetoden- man letar efter kreativitet i världen. 6-3-5 metoden- 6 personer ska ta fram 3 idéer på 5 min. S- ersätt, C- kombinera, A- anpassa, M- modifiera, P- ändra användning, E- utveckla och R- reversera (ut och in).
  • Förklara kort hur man genomfor dem i grupp (vilka förhållningsregler gäller) ge ex på tv sådana regler. man ska aldrig kritisera någon ide för då dödar man kreativiteten. man kan skriva ner sina svar på papper och sedan visa gruppmedlemmarna. upprepa samma procedur.
  • vad är inklusive design och vad är dess primers funktion? alltså vad vill man på det hela uppnå genom att ha denna del i designprocessen i framtagning av denna produkt? design for all- att ha funktionsnedsättningar och andra förhinder i åtanke när man skapar/ designar en produkt så att alla kan ha användning av produkten.
  • vad är semiotik och hur förbättrar den designprocessen i utformning av nya produkter? semiotik står för tecknens innebörd (3D, bilder). semantik betyder tecken. ex- ikon= igenkännande, index= utpekande tecken, symbol= kulturell konvention, alfabetet, trafikljus osv, kod= en semiotik regel som styr betydelsen av andra semitiska element.

All None

Shared exercise

https://spellic.com/eng/exercise/design.7802527.html

Share