Dramaanalys

redogör för Rush’s fyra fönster ursprung: Var kommer dramat ifrån? syfte: Vad vill dramat uppnå? beståndsdelar: Vad består dramat av? innehåll: vad vill dramat uttrycka?

vad är en protagonist huvudpersonen som vi följer i dramat

Vad är en antagonist? skurken i dramat

vad är en kontrast och spegel karaktär? En karaktär som speglar huvudpersonen

vad är en förnuftsperson? en karaktär som symboliserar dramatikern

vad är en en katalysatorfigur en karaktär som sätter igång förändring utan att själv förändras

vad är tragedi en föreställning med ett olyckligt slut

vad är komedi en föreställning med ett lyckligt slut

vad är melodram? en föreställning som är dramatisk och emotionell

vad är fars? en komisk föreställning med karikerade karaktärer

vad betyder stilen: realism? att den är lik verkligheten

vad betyder stilen: symbolism? att dramat belyser psykiska stämningar och konflikter

vad betyder stilen: expressionism dramat vill visa en subjektiv verklighets tolkning som jaget projicerar

vad betyder stilen: Absurdism dramat vill visa på tillvarons meningslöshet

vad är dramat i sig? Det är vad dramat är och innehåller

vad är dramat i sitt sammanhang? det är hur dramat relaterar till den tiden den blev skriven

vad är dramat i mitt sammanhang? det är hur jag relaterar till det jag ser

vad innebär den kritiska teorin? det innebär att du inte läser texten för att få reda på vad den betyder utan för att få reda på vad den vill få dig att tro. man läser utifrån att det pågår en kamp om begränsade resurser som många vill ha

vad innebär det att tolka en pjäs? det innebär att ställa frågan varför det gjordes som det gjordes och vad det har för ärende och hur formen bär upp detta ärende

startpunkt 1: titel - hur ska dramat läsas

startpunkt 2: öppningsscen - vilken atmosfär, vilka personer och konflikter

startpunkt 3: scen- och spelhänvisningar - en direktkanal mellan dramatikern och läsaren

startpunkt 4: handling - hur var dramatikern valt att skapa dramat för maximal effekt

startpunkt 5: höjdpunkter - peripeti

startpunkt 6: repliker - vem är huvudperson? vem talar mest?

startpunkt 7: huvudperson/biperson - hur beskrivs dessa genom replikerna?

startpunkt 8: spänningar och hot - dramats moral, vem identifierar vi oss med

startpunkt 9: värld och social ordning - dramats moral etableras med huvudpersonen som försvarar en viss uppfattning om rätt och fel som står i strid med övriga roller

startpunkt 10: slutscen - kanske en sensmoral, cirkeln sluts

Klicka

Skriv

Lyssna

Spel

Skriv ut