Musikteori åk 9 - del 2

Övningen är skapad 2023-09-21 av AJO_larje. Antal frågor: 43.




Välj frågor (43)

Vanligtvis används alla ord som finns i en övning när du förhör dig eller spelar spel. Här kan du välja om du enbart vill öva på ett urval av orden. Denna inställning påverkar både förhöret, spelen, och utskrifterna.

Alla Inga

  • Hur skiljde sig barocken från renässansen? Renässansmusiken hade inte en tydlig melodi, men under barocken började man använda mer självständiga melodier med ackompanjerande stämmor. Stämmorna var ofta utsmyckade och liksom slingrade sig runt varandra. Musiken, dess toner och rytmik, var ofta kontinuerlig och pågick länge i samma stämningsläge.
  • Hur kan barocken liknas med antiken? Antiken hade etosläran, som innebar att man trodde att varje tillfälle krävde en viss sorts musik, och barocken hade affektläran, som innebar att uppåtgående melodier framkallade glädje hos lyssnaren, medan nedåtgående förmedlade sorg och smärta.
  • Hur arbetade kompositörerna under renässansen? Barockens kompositörer skrev musik för bestämda instrument. Nu blev det viktigare att få fram den rätta klangen med rätt instrument på rätt stämma.
  • Vilka är de vanliga instrumenten i barockorkestern? Cembalo, flöjt och violin
  • Vad kallas föregångaren till symfoniorkestern? Barockorkestern
  • Berätta om kyrkan och musiken under barocken. Den kyrkliga musiken var fortfarande mycket betydelsefull. Flera av de största kompositörerna från den här tiden ägnade sin tid mest åt religiös musik. Vid sidan av denna utvecklades operan
  • Hur skiljer sig wienklassicismen från barocken? Barockens musik var mörk och tung, vilket gjorde att kompositörerna började skriva med underhållande, elegant och roande musik under wienklassicismen och det blev en tydligare melodistämma som var enklare att nynna med i.
  • Hur utvecklades musiken under wienklassicismen? Detta var operans storhetstid. Symfonin och solokonserten utvecklades. Det skrev musik för mindre grupper och festmusik, Kompositörerna följde regler för hur musiken skulle låta och vara uppbyggd. Musiken och kompositörer blev mer självständiga och var inte beroende av kyrkan eller hovet.
  • musikaliska ideal Det man eftersträvade, så som musiken skulle låta enligt de flesta människorna
  • melodi Den mest framträdande stämman, t ex de toner sångaren sjunger i en vanlig låt
  • kontinuerlig musik Musik som pågår länge i samma stämningsläge eller känsla
  • kompositör Människa som skriver, d v s hittar på, ny musik
  • affektläran Idén om att vissa toner och kombinationer av toner påverkar människans tankar och känslor på bestämda sätt
  • uppåtgående melodi Tonerna vandrar uppåt och blir ljusare och ljusare, åt höger på pianot
  • nedåtgående melodi Tonerna vandrar nedåt och blir mörkare och mörkare, åt vänster på pianot
  • intervall Avståndet i tonhöjd mellan två toner
  • symfoniorkestern Uppsättning instrument, oftast ca 80 st, som spelar symfonier (se wienklassicismen)
  • melodistämma Den mest framträdande stämman, den man spontant nynnar med i som lyssnare
  • symfoni Stort och omfattande musikstycke som spelas av en symfoniorkester. Under wienklassicismen hade symfonierna oftast fyra olika satser som spelades efter varandra
  • sats Del av musikstycke
  • solokonsert Musikstycke som spelas av orkester plus ett soloinstrument som har en extra framträdande roll
  • kontrastera Bryta av mot, bilda motsats
  • dirigent Ledare av symfoniorkestern, personen som står framför orkestern och visar med kroppen hur orkestern ska spela
  • stråkkvartett Musik som framförs med två violiner, en viola och en cello
  • hov Där kungen, kejsaren eller andra högt uppsatta adelsmän bor
  • offentliga konserter Musikföreställningar som vem som helst fick köpa biljett till och gå och lyssna på
  • när är de olika epokerna inom musiken? barocken (från renässansen till 1750-talet), sedan wienklassicismen (från barocken till 1830-talet), sedan romantiken (från wienklassicismen till 1910-talet)
  • Hur påverkar industrialismen musiken? Industrialismens genombrott leder till fler och större städer. Fler människor får del av kultur, litteratur, teater och musik.
  • Vilka ord symboliserar romantiken och hur påverkar detta musikutvecklingen? Känsla och fantasi är viktiga ord under romantiken. Man försöker beskriva större och mäktigare känslor. Orkestern växer under 1800-talet, för att kunna få fram nya klanger och färgsättningar av musiken. Större orkestrar ger ett mäktigt ljud. Romantiken hyllar geniet, den teknisk skicklighet (duktiga musiker), förmågan att spela så svåra stycken så snabbt som möjligt. Musikerna försöker överträffa varandra i spelskicklighet.
  • Nämn fyra kompositörer under romantiken och deras kändaste låt. Frederic Chopin - Minute walts. Felix Mendelssohn - Wedding march. Edvard Grieg - I bergakungens sal. Pjotr Tjajkovskij - Nötknäpparen, Svansjön (Baletter)
  • Nationalromantik Kompositören försöker skildra något betydelsefullt från en speciell nations natur eller kultur med hjälp av landets folkmusik
  • Programmusik instrumental musik som skildra en speciell miljö, händelse, minnet av något etc.
  • Hur kan vi se att musiken under romantiken blev mer avancerad än under barocken och wienklassicismen? Musiken blev under romantiken också så avancerad att en dirigent behövdes. Under Barocken och Wienklassicismen räckte det oftast med att någon av orkesterns musiker ordnade med start och avslut.
  • Vad gör en dirigent? 1. Träna in musikstycket med orkestern 2. Få alla att startar samtidigt. 3. Bestämma tempot och hålla pulsen i musiken genom att använda dirigent- pinne, händer och kroppspråk. 4. Lära sig alla noter och stämmor och tolka musiken. 5. Påminna orkestern om viktiga detaljer under tiden man spelar ( kallas att ”ge insatser ”)
  • Hur syns barocken i dagens musik? Under Barocken “föddes” en ny musikstil som kallas för generalbas, med basstämma som melodi. Denna generalbas-stil är grunden till vår moderna popmusik.
  • Nämn fem kompositörer från barocken. A.Vivaldi, G.F.Händel, J.S.Bach, Roman, Gluck.
  • Rokokon Tidsepok mellan barocken och wienklassicismen
  • Varför kallas musiken wienklassicismen? Centrum för musiken var staden Wien
  • Nämn fyra viktiga kompositörer under wienklassicismen. J.Haydn, W.A.Mozart L.V.Beethoven och F.Berwald.
  • Varför är Beethoven viktig för romantiken? Beethoven är den kompositör som leder den musikaliska utvecklingen från wienklassicism mot romantik.
  • 1900-talet Impressionism Kompositörerna påverkas av den då moderna franska målarkonsten, impressionismen. Den ville skildra ögonblickets stämningar. Musiken bygger nästan helt på klanger och att upplösa melodin. Två kompositörer var: Maurice Ravel och Claude Debussy.
  • Expressionism Är en protest mot impressionism. Atonal musik (A=utan. Tonal=melodi). Rythm, ackord och melodi upphör. Kompositörer var: Igor Stravinskij, Schönberg, Weber.
  • Modern Musik Radikalt experimenterande, nya tekniska hjälpmedel. Kompositörer: Blomdahl, Bela Bartok och Ligeti.

Alla Inga

Utdelad övning

https://spellic.com/swe/ovning/musikteori-ak-9-del-2.11686854.html

Dela