Pedagogisk Psykologi Kapitel 3

Övningen är skapad 2021-10-21 av selmaw1298. Antal frågor: 29.

Klicka

Lär dig orden

Skriv

Stava orden

Lyssna

Lyssna

Spel

Spela spel

Skriv ut

Öva på papper



Välj frågor (29)

Vanligtvis används alla ord som finns i en övning när du förhör dig eller spelar spel. Här kan du välja om du enbart vill öva på ett urval av orden. Denna inställning påverkar både förhöret, spelen, och utskrifterna.

Alla Inga

  • Kontext Inre och yttre omständigheter och situationer som samspelar med individens tankar, känslor och handlingar på sätt som formar utveckling och lärande
  • Utvecklingsekologisk modell Bronfenbrenners teori som beskriver de inbäddade sociala och kulturella kontexter som formar utveckling
  • Blandfamilj Familj där föräldrar, barn och styvbarn blivit en del av familjen genom omgifte
  • Regnbågsfamilj Familj där hbtq personer lever med sina barn
  • Utökad familj Familj där olika familjemedlemmar lever i samma hushåll eller åtminstone har daglig kontakt med barnen i familjen
  • Fostransstil Sätt att samspela med och uppfostra barn
  • Anknytning Utvecklingen av ett emotionellt band med en annan person
  • Prosocialitet En egenskap som innefattar empatisk förmåga, hjälpsamhet och generositet
  • Sociometri Metod för att kartlägga sociala relationer
  • Kamratkultur Grupp av barn eller ungdomar med egna regler och normer
  • Rejektion Processen då en eller flera elever blir uteslutna ur kamratgruppen
  • Antisocialitet En egenskap som innefattar bristande empatisk förmåga
  • Puberteten De fysiologiska förändringar som sker under tonåren och som leder till förmågan att fortplanta sig
  • Psykosocial Beskriver förhållandet mellan individens emotionella behov och den sociala miljön
  • Utvecklingsskris En specifik konflikt vars lösning bereder vägen för nästa stadium
  • Autonomi Självständighet, beroende
  • Initiativ En vilja att påbörja nya aktiviteter och utforska nya riktningar
  • Driftighet Angelägenhet att delta i produktivt arbete
  • Identitet Det komplexa svaret på frågan "vem är jag?"
  • Identitetsdiffusion Brist på fokus. Förvirring kring vem man är och vad man vill
  • Identitetslåsning Acceptans av föräldrars eller andra livsstilsval utan övervägande av alternativ
  • Moratorium Identitetskris, uppskjutande av val på grund av tvekan
  • Uppnådd identitet Ett starkt engagemang för livsval efter fritt övervägande av olika alternativ
  • Intimitet Att skapa nära, varaktiga relationer till andra
  • Generativitet Omtanke om framtida generationer
  • Integritet Självacceptans och fullkomning
  • Självbild Individens kunskap och föreställningar om sig själv
  • Självkänsla Bedömning av självvärde
  • Affektiv Känsloladdad

Alla Inga

(
Utdelad övning

https://spellic.com/swe/ovning/pedagogisk-psykologi-kapitel-3.10677075.html

)