Social omsorg 2 kap 1

Övningen är skapad 2025-04-28 av Johanna88. Antal frågor: 24.




Välj frågor (24)

Vanligtvis används alla ord som finns i en övning när du förhör dig eller spelar spel. Här kan du välja om du enbart vill öva på ett urval av orden. Denna inställning påverkar både förhöret, spelen, och utskrifterna.

Alla Inga

  • Social Relationer, samspel och gemenskap mellan människor. Personliga egenskaper. Samhälls­medborgare.
  • Personlighet Grundläggande drag hos en människa. Hur en människa beter sig mot andra. Hänger ihop med identitet och egenskaper.
  • Sociala strukturer Mönster och uppbyggnad av samhälle och grupper. Vilka gemensamma intressen har gruppen, vilket styre har samhället till exempel.
  • Social kompetens Förmåga(man kan) att samspela och kommunicera med andra människor samt att fungera och vara delaktig i samhällslivet. Till exempel jag vet hur man är som person på jobbet.
  • Identitet Självbild, uppfattning om vem man är.
  • Socialisation Process som beskriver omgivningens påverkan på oss människor. Jag som person kan anpassa mig utifrån andra personer, jag förstår vilket beteende eller vilken regel som passar till olika situationer.
  • Primär socialisation Påverkan från till exempel familjen via hur man är uppfostrad.
  • Sekundär socialisation Påverkan utanför hemmet till exempel kompisar, skolan och omsorgs­personal.
  • Tertiär socialisation Påverkan från samhället till exempel politik, kultur, ekonomi och medier.
  • IF Förkortning av Intellektuell funktions­nedsättning finns i lindrig, måttlig och grav/svår.
  • NPF Förkortning av Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning till exempel autism­spektrum­tillstånd, ADHD och ADD.
  • Autismspektrum­tillstånd (AST) Samlingsnamn för funktions­nedsättningar inom autism och autism­liknande tillstånd som påverkar hur en person tänker, fungerar och kommunicerar med andra människor.
  • ADHD Betyder att man har Uppmärksamhets­brist(svårt att fokusera på en sak i taget man börjar oftast med något nytt innan man är klar med de andra)) och överaktivitets­störning.
  • ADD En form av ADHD. Främst svårigheter med fokusera och hålla upp­märksamheten på en uppgift under längre tid .
  • Egenskaper Personlighetsdrag, kännetecken för hur jag är som person.
  • Extrovert Man är utåtriktad, spontan, öppen mot andra människor och världen.
  • Introvert Man som person är mer Inåtvänd(man tänker mycket och går in i sig själv), eftertänksam, stillsam.
  • Status En persons ställning i en grupp, att det den personen säger de gör alla till exempel. Jag är bättre än dig känslan i en grupp.
  • Normer Oskrivna regler för hur man ska bete sig. Till exempel att flickor får ha känningar men inte pojkar.
  • Värderingar Uppfattningar om vad som till exempel är värdefullt i livet och vad jag strävar efter, vad vill jag jobba med och så vidare.
  • Social identitet Den del av identiteten som man delar med andra och som innebär att vår syn på oss själva är den samma som hur andra uppfattar mig och sig själva.
  • Internalisering Individen tar över och gör omgivningens för­väntningar och krav till sina egna förväntningar och krav på sig själv.
  • Interaktion Samspel, hur vi pratar och bemöter varandra.
  • Socialisations­agenter Personer eller annat som påverkar en person.

Alla Inga

(
Utdelad övning

https://spellic.com/swe/ovning/social-omsorg-2-kap-1.12536925.html

)