À plus 1, Unité 6, Approches-Séquence 2

The exercise was created 20.09.2017 by JonnaRa. Anzahl Fragen: 87.




Fragen wählen (87)

Normally, all words in an exercise is used when performing the test and playing the games. You can choose to include only a subset of the words. This setting affects both the regular test, the games, and the printable tests.

All None

  • Il est quelle heure? Wie spät ist es?
  • l´heure Uhr
  • le quart die Viertelstunde
  • demi halb
  • moins minus
  • midi Mittag
  • minuit Mitternacht
  • la montre die Armbanduhr
  • l´horloge die Uhr
  • l´emploi du temps der Stundenplan
  • vendredi Freitag
  • mai Mai
  • content/e zufrieden
  • la fin das Ende
  • à la fin zum Schluss
  • la semaine die Woche
  • de...à... von...bis...
  • à 11 heures um 11 Uhr
  • le cours die Unterrichtsstunde
  • la cour der Schulhof
  • les courses die Einkäufe
  • le bulletin das Zeugnis
  • Elle a sept sur vingt. Sie hat 7 von 20 Punkten.
  • être nul/nulle en qc in etw. sehr schwach sein
  • simple einfach
  • bon/bonne gut
  • tout alles
  • même sogar, selbst
  • l´après-midi der Nachmittag
  • le dessin das Zeichnen
  • le sport der Sport
  • intéressant/e interessant
  • en ce moment im Augenblick
  • la piscine das Schwimmbad
  • fermer qc etw. schließen
  • habiter à quinze minutes de 15 Minuten von etw. entfernt wohnen
  • lundi Montag
  • mardi Dienstag
  • mercredi Mittwoch
  • jeudi Donnerstag
  • samedi Samstag
  • la musique die Musik
  • la récréation die Pause
  • l´histoire die Geschichte
  • les études dirigées Hausaufgabenstunde
  • l´anglais Englisch
  • les S.V.T. Biologie
  • la technologie Informatik
  • jusque bis
  • à quelle heure um wie viel Uhr
  • avant vor
  • la mémoire das Gedächtnis
  • attendez wartet
  • attendre auf etw. warten
  • continuer weitergehen/machen
  • tard spät
  • dis sag mal
  • quand wann
  • le mardi dienstags
  • la baguette das Baguette
  • le pain au chocolat das Schokocroissant
  • miam miam! hm, lecker!
  • la fable die Fabel
  • Machinchoze Dingsbums
  • répondre à qn jdm auf etw. antworten
  • la question die Frage
  • la page die Seite
  • noter qc etw. notieren
  • le timbre die Briefmarke
  • Valentin est bon en allemand. Valentin ist gut in Deutsch.
  • Lucie est bonne en maths. Lucie ist gut in Mathe.
  • Tarik est nul en dessin. Tarik ist sehr schlecht in Kunst.
  • Pauline est nulle en maths. Pauline ist sehr schlecht in Mathe.
  • Paul et Valentin sont bons en maths. Paul und Valentin sind gut in Mathe.
  • Lucie et Pauline sont bonnes en sport. Lucie und Pauline sind gut in Sport.
  • Manon et Tarik sont nuls en dessin. Manon und Tarik sind sehr schlecht in Kunst.
  • Lucie et Manon sont nulles en géographie. Lucie und Manon sind sehr schlecht in Geographie.
  • prendre qc etw. nehmen
  • répondre à qn jdm antworten
  • je réponds ich antworte
  • tu réponds du antwortest
  • il répond er antwortet
  • nous répondons wir antworten
  • vous répondez ihr antwortet
  • ils répondent sie antworten
  • parce que weil
  • pour quoi wieso

All None

Freigegebene Übung

https://spellic.com/ger/abfrage/a-plus-1-unite-6-approches-sequence-2.6723963.html

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