Begreppstenta - vetenskapliga begrepp

All None Speichern

• Positivism Kunskap nås genom observationer av fakta och teorier kan vara beskrivningar av dessa. (Vetenskapen grundar sig på fakta) Studera det som vi kan iaktta. Mänskliga inflytandet elimineras eller minimeras.
• Hermeneutik Vetenskapen om rätt tolkning av en text eller läran om förståelse.
• Socialkonstruktionism Socialt konstruerad förståelse av världen. Konstruktionerna framstår som självklara och sätter ramarna för vår syn på verkligheten och våra handlingar.
• Fenomenologi Läran om fenomenen och väsen. En verklighet som vi har gemensamma upplevelser av.
• Etnografi Beskriva och jämföra världens olika kultur- och samhällstyper.
• Aktionsforskning Sätt att få vetskap om sin egen praktik och därigenom förutsättningar för att förändra densamma.
• Fallstudier Forskningsstrategi som syftar till att ge djupgående information om det man undersöker.
• Experiment Under kontrollerade former undersöka samband mellan olika variabler, genom att isolera enskilda faktorer och studera dess effekter. Förtest & Eftertest Kontrollgrupp Slumpmässig fördelning Införande av en variabel
• Systematisk forskningsöversikt Litteraturöversikt som enligt en specifik metodologi sammanställer all tillgänglig forskning inom ett avgränsat ämnesområde.
• Induktion Observera vad som händer i vår omvärld och dra slutsatser utifrån detta. På ett systematiskt sätt samla in, kategorisera, katalogisera data (ex intervju eller enkät) kan enligt detta synsätt dra slutsatser på empirisk grund.
• Deduktion Vi utgår från teoretiska antagande om verkligheten där vi ställer upp hypoteser och sedan testar dem.
• Abduktion Kunskap präglas av parallella processer, där insamlandet av ett empiriskt material sker stimulant med teoriutveckling och hypotestestande. Skrivprocess innebär att författaren genomför en mindre datainsamling för att sedan relatera det insamlade materialet till olika teoretiska begrepp eller hypoteser.
• Operationalisering Visar hur man mäter begreppen eller variablerna.
• Begreppsvaliditet Hur säkert man med en viss metod mäter det fenomen som sammanfattas i form av ett begrepp.
• Anomali Avviker från det normala. Strider mot en allmänt accepterad teori eller världsuppfattning.
• Paradigm Vilka vetenskapliga frågor som bör ställas och inte ställas, samt vilka svar som betraktas som relevanta respektive irrelevanta.
• Teori Redskap vi kan tolka empirin med. Med hjälp av teorier kan man förstå empirin utifrån olika synvinklar.
• Hypotetiskt-deduktiv ansats Prövar en teori för att se om den stämmer.
• Hypotes Antagande
• Falsifiering Provat en hypotes och ser att den inte stämmer, då har den falsifierats.
• Verifiering Extra eller sista bevis som visar att något är sant.
• Kvalitativ data Metod som fokuserar på att samla in data genom öppen och konversationsinriktad kommunikation. Analysen är grundad på materialet, tolkningar grundas på en noggrann läsning av materialet. Fördomar undviks.
• Kvantitativ data Handlar om mätningar som kan besvara frågor som… Hur många? Hur ofta? Hur mycket? Hur stor skillnad? Hur står A sig i jämförelse med B? Finns det något orsakssamband mellan saker?
• Objektivitet Tar hänsyn till fakta och inte dina åsikter eller känslor.
• Validitet Behovet av att förankra studier i tidigare forskning och försäkra sig om forskningsresultaten verkligen och på ett logiskt och sammanhängande sätt beskriver det vi avser att beskriva. (Avgöra hur vår studie förhåller sig till andra liknande studier).
• Reliabilitet Pålitlighet och korrekt mätning. Olika oberoende mätningar ger samma resultat.
• Trovärdighet Hur sannolikt vi anser att något är sant, men även hur trovärdigt något är inom ett vetenskapligt sammanhang.
• Tillförlitlighet I vilken utsträckning resultaten i upprepande experiment, utförda under identiska eller liknande förhållande, överensstämmer med varandra.
• Generaliserande anspråk Resultatet ska gälla större populationer än den undersökta. Förutsätter specifika urvalsmetoder och datainsamlingsinstrument.
• Överförbarhet Resultatet som man fått vid en viss studie av en viss grupp även gäller för andra grupper eller situationer än de som varit föremål för undersökningen.
• Intern koherens Forskningens slutsatser och resonemang ska inte vara motsägelsefulla.
• Datainsamlingsinstrument Tester, frågeformulär, inventeringar, intervjuscheman, guider, betygsskalor mm
• Frågeformulär/enkät Undersökning som görs genom att samma frågor ställs till ett antal personer, ofta skriftligt.
• Intervju Konversation med två eller fler parter där den ena ställer frågor till den andra parten för att få fram information. Strukturerade intervjuer - Stark kontroll, förutbestämda frågor, standardisering Semistrukturerade intervjuer - tematisering, flexibilitet, upptäckt Ostrukturerade intervjuer - fri utveckling av ett tema, upptäckt
• Observation Betrakta skeenden, där syftet inte är att lägga sig i eller påverka det vi ser. Registrering av ett intryck, vetenskaplig metod för insamling av data för att fastställa fakta och förhållanden. Systematisk observation. Deltagande observation. Använder våra sinnen. Strukturerad - formell Ostrukturerad - infromell
• Dokumentinsamling Insamling av olika dokument.
• Experiment Vetenskaplig prövning av en hypotes eller teori.
• Livsloppsperspektiv Fokus på olika tidsperioder och stadier i människors liv.
• Subjektivitet Hur personen som gör något uppfattar detta.
• Postmodernism Enligt vetenskapsteoretisk inriktning är sanningen olika beroende på vem som betrakytar den samt när och hur den betraktas.
• Tvärsnitt Kvalitativa intervjuer eller dokumentanalys som gäller en enda period.
• Longitudinell Datainsamling under en längre tid - kartlägger förändringar.
• Komparativ Etnografisk eller intervjuundersökning av två eller fler fall.
• Ontologi Tankar och frågor om vad verkligheten egentligen innebär. Handlar främst om de grundläggande antagande vi gör om vårt studieobjekt.
• Realism Verkligheten existerar oberoende av betraktaren.
• Idealism Verkligheten till viss del är beroende av betraktaren.
• Epistemologi Handlar om kunskapens natur, hur vi når kunskap och utvecklar vårt vetande.
• Empirism Ökad kunskap nås genom erfarenheter, observationer och iakttagande av verkligheten.
• Rationalism Tänkandet och teoriernas betydelse för att nå ökad kunskap.

All None Speichern