Biologi kap 4-5 begrepp

The exercise was created 30.01.2020 by Sigvardssonen. Anzahl Fragen: 12.




Fragen wählen (12)

Normally, all words in an exercise is used when performing the test and playing the games. You can choose to include only a subset of the words. This setting affects both the regular test, the games, and the printable tests.

All None

  • Kopplade egenskaper de styrs av gener som sitter på samma kromosom, egenskaperna ärvs tillsammans.
  • Överkorsning det händer att gener byter plats i meiosens profas 1. Detta för att de ligger så tätt packade att de då blandas samman och byter gener. Detta gynnar evolutionen då det uppkommer oväntade fenotyper och avkomman blir mer varierad.
  • Eftersom vi har dubbel uppsättning av generna, klarar vi oss ofta från märkbara, negativa mutationer.
  • Egenskaper som en individ utvecklar medan de lever kallas för fördärvade egenskaper
  • Epigenetik forskning som handlar om ärftliga förändringar i genfunktionen som sker utan förändringar i gensekvensen.
  • Alleler Är olika varianter av samma slags gen, t.ex. blomfärg. Även kallat genvarianter.
  • Homozygota anlagspar Har två lika alleler, t.ex. båda genparen kodar för lila blomma.
  • heterozygota anlagspar Har två olika alleler, t.ex. en blomma bär på anlag för lilla och vit.
  • Genotyp En individs genetiska uppsättning. Varje gen kan finnas i olika varianter (alleler).
  • Fenotyp De observerbara egenskaperna hos en organism, t.ex. färg/ beteende. Fenotypen bestäms av ett samspel mellan genotypen och miljöfaktorer.
  • Korsningsschema Man skriver den ena förälderns genotyp på ena sidan och den andra förälderns genotyp på den andra, sedan korsar man dessa.
  • Klyvningstal Beskriver sannolikheten för avkomman, om tre av fyra blommor blir lila och en vit i korsningsshemat, blir klyvningstalet 3:1. Detta är inte hur många av barnen som får en viss färg, utan hut stor sannolikheten för en individ är att få en viss fenotyp.

All None

(
Freigegebene Übung

https://spellic.com/ger/abfrage/biologi-kap-4-5-begrepp.9602331.html

)