forskningsmetodik

The exercise was created 01.06.2023 by willy98. Anzahl Fragen: 53.




Fragen wählen (53)

Normally, all words in an exercise is used when performing the test and playing the games. You can choose to include only a subset of the words. This setting affects both the regular test, the games, and the printable tests.

All None

  • Episteme Säker kunskap
  • doxa osäker kunskap/åsikt
  • Validitet = giltighet, hos ett test, dvs. om man verkligen mäter vad som avses att mätas
  • Reliabilitet = tillförlitlighet/noggrannhet, hur bra en metod mäter vid varje tillfälle
  • Två grundstenar för vetenskapen Söker sanning - Går ständigt framåt
  • Post-positivism ursprung i naturvetenskapen • söker efter ”säker fakta/kunskap” • sträng faktakontroll och logik
  • Interpretivism • ursprung hos de humanistiska ämnena • tolkningslära • vill förstå
  • Kvantitativ ansats omvandlar informationen till siffror och mängder → statistiska analyser → påvisa en generell slutsats
  • Kvalitativa ansats forskarens uppfattning och tolkning av texter i förgrunden. - Data omvandlas INTE till siffror utan till texter - Kvalitativa data ger detaljer och ett djup för att förstå ett fenomen
  • Problemområden = kunskapsluckor
  • • Pilotundersökning prova i liten skala - Kontrollerar att forskningsprocessens olika delar fungerar
  • Explorativa att skapa en grundförståelse - Finns luckor i vår kunskap
  • • Deskriptiva beskrivning av relationer - Finns redan en viss mängd kunskap som systematiserats, t.ex. i modeller
  • Hypotesprövande (explanativa) en djupare förståelse, beskrivning och förklaring - Kunskapen är mer omfattande och teorier har utvecklats
  • Traditionellt anses teori som: system av antaganden - inbördes relaterade begrepp
  • atomistiskt- se delar av vetenskapen
  • holistisk- se sammanhanget av vetenskapen
  • empirism- kunskap som baseras på erfarenheter via sinnen. rationalism- kunskap som grundas på förnuftet
  • dektuktion- kopplat till kvantativ ansats. leder till slutledningsförmåga teori-hypotes-observation-bekräftelse
  • induktion- kopplat till kvalitativ forskning, går på folks känslor teori-möjlig hypotes-mönster-mönster-observation
  • IMRaD- introduktion, metod, resultat, abstract, diskussion
  • prospektiv: innebär att man inte har någon mätdata
  • retrospektiv innebär att mätdata redan finns
  • Observationsstudier kan också delas in i : longitudinella studier och tvärsnittsstudier.
  • icke slumpmässigt urval: bekvämlighetsurval
  • icke slumpmässigt urval: frivillig respons urval
  • icke slumpmässigt urval: snöbollsurval
  • icke slumpmässigt urval: ändamålsenligt urval
  • slumpmässigt urval: obundet slumpmässigt urval
  • slumpmässigt urval: systematiskt urval
  • slumpmässigt urval: stratifierat urval ( olika grupper)
  • slumpmässigt urval: kluster urval
  • evidenspyramid rangordning på olika vetenskapliga studier
  • Vilka två studietyper uppvisar mest respektive minst tillförlitlighet för att påvisa orsakssamband? metaanalyser och fallstudier
  • Redogör för vad kunskap är SAMT beskriv vad som utmärker vetenskaplig kunskap. Data Information Kunskap Förståelse Insikt
  • Namnge SAMT redogör för de delar som man bör kunna identifiera i en diskussion i en vetenskaplig artikel. syfte, relatera fynd (förklara till tidigare forskning) implikationer, styrkor och svagheter, framtida forskning
  • vad ska finnas i en introduktion redogöra teori, definera koncept, identifiera kunskapsluckor, visa hook, fånga läsaren, syftet.
  • Vilket beskriver bäst en variabel inom forskning? □ egenskap som kan observeras och mätas
  • Skriv ut vad bokstäverna i förkortningen ”IMRaD” betyder? I - introduktion M - metod R - resultat D - diskutera
  • Vilken typ av undersökning är bäst för att skapa en grundförståelse om ett fenomen? □ Explorativ undersökning
  • orginalatrikel presenteras resultaten från empiriska forskningsstudier för första gången
  • Översiktsartiklar sammanställer och granskar resultaten från flera originalartiklar
  • ontologi läran om det varande hur världen är
  • realism = verkligheten är oberoende av betraktaren
  • idealism/konstruktivism verkligheten skapas av betraktaren
  • epistomelogi läran om kunskap
  • kohortstudie undersöker stor grupper under lång period.går inte att slumpa
  • vad är evidens graden av tillförlitlighet, stödjer fakta
  • diskussionens 6 fingrar relatera, syfte, implikationer, styrker och svagheter, framtida, sluts
  • introduktionens 6 fingrar 1. fånga läsaren 2. definera begrepp 3. redogöra tidigare forskning 4.identifiera kunskapslucka 5. visa hook, 6 syfte
  • vad ska en bra forskningsfråga innehålla tydlig, avgränsad, tillräckligt komplex
  • F DRIVS ? introduktion fånga läsaren, definera koncept, redogöra teori, identifiera kunskapsluckor. visa hook. syfte
  • S RIS FS, diskussion ? Syfte, Relatera, Implikationer, styrkor och svagheter, framtid forskning slutsats

All None

(
Freigegebene Übung

https://spellic.com/ger/abfrage/forskningsmetodik.11543888.html

)