Kapitel 1 åk 8

All None Speichern

• en moralisk handling en handling som uppfattas som rätt. T ex att ingripa om någon blir mobbad.
• en omoralisk handling en handling som uppfattas som fel (och som strider mot normerna). T ex att stjäla, ljuga, mobba.
• etik Hur vi tänker. Vad vi anser är rätt och fel.
• moral Hur vi gör. Om vi gör rätt eller fel.
• jag-uppfattning Det jag vet om mig själv, ex. mina känslor, mina erfarenheter och mitt utseende
• individual-etisk fråga en fråga som handlar om moraliska problem för en enskild persons liv (och dem som berörs av frågan)
• en samhälls-etisk fråga en fråga som handlar om moraliska problem som engagerar hela samhället. Till exempel hur Finland ska agera i en krissituation.
• förnuft (common sense) förmåga att förstå hur saker hänger ihop.
• filosofi en vetenskap som t.ex. undersöker verklighetens natur och människans plats i världen
• min världs-bild min uppfattning om hurdan världen och verkligheten är
• min världs-åskådning min uppfattning om hurudan världen är OCH hur jag tycker att den borde vara
• en icke-moralisk handling En handling som inte har moralisk betydelse. T.ex. vilka strumpor jag ska ha på mig idag, vilken serie jag ska se på ikväll
• god själv-känsla jag känner mig värdefull och vågar vara mig själv, Jag vet mina styrkor och svagheter. Jag kan glädjas med andra.
• själv-förtroende min tro på min förmåga att prestera. Självförtroendet kan variera från dag till dag. Ex. "Jag är bra på fotboll."
• mod att göra saker trots att man är rädd

All None Speichern