novell begrepp

The exercise was created 22.01.2025 by ellamemi. Anzahl Fragen: 26.




Fragen wählen (26)

Normally, all words in an exercise is used when performing the test and playing the games. You can choose to include only a subset of the words. This setting affects both the regular test, the games, and the printable tests.

All None

  • allvetande berättare ser allt och vet allt
  • berättaren som filmkamera beskriver allt yttre som sker
  • begränsad berättare, fast beskriver allt ur en gestalts synvinkel
  • begränsad berättare, rörlig vissa partier berättas ur en gestalts synvinkel
  • protagonist huvudgestalt, gestalten utvecklas och förändras genom novellen
  • biperson kan antingen stödja eller gå emot protagonisten
  • antagonist motståndare till protagonisten
  • konflikt måste finnas i berättelser, något som hindrar protagonisten
  • anslag, inledning en början av en berättelse, lockar läsaren
  • presentation läsaren får fakta om handlingen och personerna
  • fördjupning gestalterna presenteras mer ingående, konflikten utvecklas
  • stegring tempot ökar och konflikter trappas upp
  • höjdpunkt stegringen når sin kulmen
  • peripeti, vändpunkt allt vänder, direkt efter höjdpunkten
  • avtoning historien avrundas, vanligt sätt att knyta till början
  • symbol återkommande sak som speglar någonting som är centralt för novellen
  • luckor den implicita, läsaren får fylla i "hålen"
  • levande detaljer berättaren beskriver något med precision
  • visa se berättaren som filmkamera
  • kontraster motsatser som kan skapa starka effekter
  • plantering att smyga in ett föremål i början som blir avgörande senare
  • fabel beskrivning av huvudhandlingen i en berättelse, kortfattat, kronologisk ordning
  • motiv en typsituation som skildras i verket, situation som återanvänds i verk
  • tema textens budskap
  • genomskinligt texten är lättläst, man hänger med lätt i texten
  • ogenomskinlig texten är svårläst, språket i sig bär betydelse

All None

(
Freigegebene Übung

https://spellic.com/ger/abfrage/novell-begrepp.12401838.html

)