Psykologins historia - begrepp

The exercise was created 21.10.2021 by StefanPavlovic. Anzahl Fragen: 30.




Fragen wählen (30)

Normally, all words in an exercise is used when performing the test and playing the games. You can choose to include only a subset of the words. This setting affects both the regular test, the games, and the printable tests.

All None

  • Bortträngning hålla bort tankar man vill glömma från medvetandet
  • Förnekelse vägra säga sanningen
  • Reaktionsbildning agera på motsatt sätt än hur man egentligen vill agera
  • Rationalisering bortförklara en händelse
  • Projektion ge någon annan skulden till ens egna felaktiga beteende
  • Förskjutning ge skulden till någon annan än den man egentligen är arg på
  • Regression gå tillbaka till ett tidigare utvecklingsstadium
  • Intellektualisering lära sig om sina egna problem
  • Detet ens inre vilja
  • Jaget ens egna förnuft och realistiskt tänkande
  • Överjaget ens tänkande utifrån ideal och normer
  • Ångest konflikt mellan detet och överjaget
  • Medvetet det vi ständigt är medvetna om
  • Förmedvetet minnen vi kan plocka fram men inte ständigt tänker på
  • Undermedvetet minnen i vårt undermedvetna
  • Stimuli det vi uppfattar med våra sinnen
  • Respons hur vi agerar av ett stimuli
  • Klassisk betingning inlärningsmetod där stimuli kommer före respons
  • Operant betingning inlärningsmetod där respons kommer före stimuli
  • Social betingning lära sig av andras beteenden
  • Arv ärftliga egenskaper
  • Miljö egenskaper skapade av sin omgivning
  • Positiv förstärkning belöning för ens beteende
  • Negativ förstärkning belöning genom att något negativt har försvunnit
  • Positiv bestraffning få kritik för ens felaktiga beteende
  • Negativ bestraffning något positivt försvinner av ens felaktiga beteende
  • Betingat inlärt
  • Obetingat inte inlärt
  • Neutralt stimuli som inte ger respons
  • Sigmund Freud grundare av psykodynamiska perspektivet

All None

Freigegebene Übung

https://spellic.com/ger/abfrage/psykologins-historia-begrepp.10679098.html

Share