Salstentamen Texthantering

The exercise was created 30.05.2024 by matilda2637. Anzahl Fragen: 37.




Fragen wählen (37)

Normally, all words in an exercise is used when performing the test and playing the games. You can choose to include only a subset of the words. This setting affects both the regular test, the games, and the printable tests.

All None

  • Vad är literacy? Literacy handlar om att förstå och bemästra det man tar del av, en läs-och skrivförmåga i ett utvidgat perspektiv
  • Vad innebär texthantering? Texthantering innebär att kunna hantera text, läsa och skriva, bläddra, förstå vad texten innehåller, undertexter som implicit eller explicit pekar på företeelser i eller utanför texten självt samt att läsa av bokstäverna
  • Vad är en holistisk syn på elevers texthantering? Betrakta elevernas förmåga att hantera texter och skriftspråk som en helhet
  • Vad är text? Symboler kan vara text, om den har betydelse som bär på information. Bilder kan vara text beroende på kontexten den finns i. Text är ingenting statiskt.
  • Nämn två bedömningsstöd Nationella bedömningstödet och nya språket lyfter
  • Vilket bedömningsstöd är obligatoriskt? Nationella bedömningsstödet.
  • vad betyder logografisk läsning? inte knäckt läskoden men känner igen ord som sitt eget namn
  • Vad innebär enkel ljudning? Eleven har knäckt läskoden och ljudar ihop enskilda ord till en helhet
  • Vad är avancerad ljudning? Ljudar ihop orddelar till en helhet
  • Vad innebär Ortografisk läsning? En avancerad avkodningsstrategi samt känner igen mönster och vanliga bokstavskombinationer. Eleven läser flytande.
  • Varför ska man ta hjälp av skolbibliotekarien? För de har expertis kunskaper inom informationssökande och källkritik
  • Vad är SAMR? S= ersrättning A=förbättring M=förändring R=omdefiniering
  • Vad utgör SA? Förbättring
  • Vad utgör MR? Omvandling
  • Vad är de främsta fokuset i textsamtal? Innehållet i texten
  • Vilka centrala frågor berör alla lärare Varför, hur vad, när och vilka elever undervisar jag?
  • Hur kan textbegreppet vidgas? Med hjälp av multimodalitet genom att omvandla pappertext till foto eller film t.ex.
  • Implicit otydlig
  • explicit tydlig
  • Är text statiskt? Nej den byter skepnad
  • Vad för typ av undervisning bidrar till att elever fås möjlighet att uppnå goda reslutat? Textsamtal
  • Vad är det viktigt att ha med sig i undervisningen? Synliggöra samhällstrukturer med värderingar.
  • Närläsa texter Få en djupare förståelse, studera från olika perspektiv.
  • Mottagarmedvetenhet Skribenten gör tydligt att någon ska läsa texten
  • Syftet med närläsning Öppna upp till dialog, för att få ökad förståelse för komplexa samband
  • Vart möter barnen ofta text? På skärmar
  • Hur många 8 åringar använder internet dagligen? Hälften
  • Vad är förkortningen som LGR22 säger? FULA
  • Vad står F för i LGRs förkortning? Formulera sig i tal och skrift
  • Vad står för U för i LGR22? Urskilja språkliga strukturer från olika källor och värdera dessa
  • Vad står för L för? Läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften
  • Vad står A för i LGR22? Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
  • Vad innebär bygga broar? Att eleven känner igen sig i texter som de kan ha sig själv som utgångspunkt.
  • Vad innebär öppna dörrar Att läraren för in texter som eleven inte kan ha sig själva som utgångspunkt i
  • Vad kan man använda sig av för metod med flerspråkliga elever när det kommer till läs och skriftspråk? Bildprommenad eller texttalk
  • Vad kan lärare göra vid högläsning? fokusera på en fokusgrupp vad de har och säga på boksamtalet
  • Vad är viktigt vid textsamtal? Att alla elever är delaktiga

All None

(
Freigegebene Übung

https://spellic.com/ger/abfrage/salstentamen-texthantering.12067861.html

)