Samhällsvetenskaplig kval... föreläsning 3

All None Speichern

• Vad är en intervju? Kommunikation mellan olika parter som består av ett samtal.
• Två typer av kvalitativ forskningsintervju Ostrukturerad & semistrukturerad
• Nyckelfrågor för kvalitativ intervju Vad? Varför? Hur?
• Operationalisering att omsätta något teoretiskt begrepp till något som kan observeras, ex. bryta ner det till delfrågor.
• Inledande frågor "Kan du berätta för mig om..?"
• Uppföljningsfrågor "Kan du berätta lite mer om det här..?"
• Sonderingsfrågor "Har du fler exempel på detta..?"
• Preciserande frågor "Vad gjorde du då..?"
• Direkta frågor "Är du nöjd med skolmaten?" Spara dessa frågor till sist.
• Tolkande/sammanfattande frågor "Du menar alltså..?"
• Demografiska frågor "Hur gammal är du?"
• Kunskapsfrågor "Vad vet du om..?
• Beteendefrågor "Hur hanterar du..?
• Frågor om åsikt & värdering "Hur tänker du kring..?"
• Frågor om känslor "Hur upplever du..?"
• Ledande fråga Fråga som riktar in intervjupersonen mot ett specifikt håll.
• Varför finns forskningsetiska principet? För att skapa normer för förhållandet mellan forskare & undersökningsdeltagare.
• Informationskravet Forskaren ska informera de av forskningen berörda om den aktuella forskningens syfte
• Samtyckeskravet Deltagarna i en undersökning har själva rätt att bestämma över sin medverkan.
• Konfidentialitetskravet Uppgifter om alla i undersökningen ska ges största möjliga konfidentialitet & personuppgifter ska förvaras så att obehöriga ej kan få tag på dem.
• Nyttjandekravet Uppgifter insamlade om enskilda personer får endast användas för forskningsändamålet.
• (VR) rekommendation 1 Forskaren bör ge deltagare tillfälle att ta del av etiskt känsliga avsnitt innan publicering.
• (VR) rekommendation 2 Forskaren bör vid lämpligt tillfälle fråga deltagare om de är intresserade av att få veta var forskningsresultaten kommer att publiceras, samt få en rapport av undersökningen.

All None Speichern