Svenska 1 - begrepp

The exercise was created 30.10.2022 by lisa_hellenberg. Anzahl Fragen: 39.




Fragen wählen (39)

Normally, all words in an exercise is used when performing the test and playing the games. You can choose to include only a subset of the words. This setting affects both the regular test, the games, and the printable tests.

All None

  • sociolekt syftar på den språkliga variation som utmärker en social grupp.
  • antonymi ord med motsatta betydelser, t.ex. gammal – ung, stor – liten.
  • synonymi ord med liknande betydelser t.ex. prata, tala, snacka.
  • metaforik Ett ord används med bildlig betydelse istället för konkret, t.ex. bygga i resonemanget byggde på några olika antaganden.
  • prosodi satsmelodi
  • morfologi böjningsform
  • syntax/grammatik meningsbyggnad
  • lexikon ordval
  • fonologi språkljud
  • revitalisering minoritetspolitik
  • ord-och grammatikvård språkvård
  • enklare myndighetsspråk språkpolitik
  • substantiv namn på ting, tex boll och ring
  • adjektiv beskriver substantiv
  • verb något man gör
  • adverb beskriver verbet
  • verbpartikel ett verb som kombineras med en betonad partikel som antingen kan se ut som ett adverb eller en preposition.
  • particip kan i olika sammanhang ha både verbliknande och adjektivliknande funktion.
  • pronomen används istället för namn (eller substantiv)
  • konjunktioner ord som binder samman huvudsatser eller satsdelar av samma slag
  • subjunktioner ord som binder samman huvudsatser och bisatser
  • prepositioner hör samman med ett substantiv eller ett pronomen och beskriver vart de befinner sig
  • räkneord ord som delas in i grundtal och ordningstal
  • infinitivmärket placeras före ett verb i infinitiv
  • interjektioner självständiga uttryck som anger känslouttryck av olika slag men också hälsningsfraser eller korta svar
  • artiklar Hör till substantiv, det som bestämmer om substantivet är obestämt eller bestämt. (ej på tentan)
  • isolerad färdighetsämne eleverna får öva samma sak om och om igen
  • funktionella sammanhang Arbeta i elevernas vardag för att fånga intresset och hitta det som är meningsfullt och skapa en funktion i lärandet för eleverna
  • formalisering innebär att tanken är att eleverna ska genom att träna olika delfärdigheter successivt ska utveckla dem till goda språkbrukare
  • inlärningsordningar är den ordning språket utvecklas och lärs in av ett andraspråk
  • morfologi grammatik
  • syntax ordföljd/satslära
  • interimspråk är en term som används om det språk en inlärare har mellan det personen har börjat lära sig språket till dess personen har uppnått målspråket
  • processbarhetsteorin en teori om hur språk utvecklas hos andraspråksinlärare
  • semantisk utvidgning ord används med en vidare betydelse. T.ex. att man använder ordet ”flicka” för alla kvinnliga varelser oavsett ålder. Eller att man använder ordet ”gå” för ord när man förflyttar sig överhuvudtaget till skillnad från den svenska innebörden att förflytta sig med fötterna. T.ex. Igår gick jag med lastbil hela vägen
  • ett färdighetsämne det väsentliga är att eleverna utvecklar språkliga färdigheter. Det handlar ofta om isolerad färdighetsträning
  • Ett litteraturhistoriskt ämne här diskuterar man t.ex. om skönlitterära kanon, det vill säga att alla människor i en gemensam kultur ska ha skiftat bekantskap med ett litterärt verk
  • Ett erfarenhetspedagogiskt ämne lärande genom funktionella sammanhang, där det sker utveckling av de språkliga färdigheterna.
  • Ett demokratiskt ämne - Språket är makt. Göra sin röst hörd och kunna påverka. - Att kunna skriva, läsa, tala för aktivt deltagande i samhället - Söka information, källkritik, demokratiska syften och arbetsformer - Vara medveten om samhällets normer

All None

Freigegebene Übung

https://spellic.com/ger/abfrage/svenska-1-begrepp.11238090.html

Share