Vetenskapsteori

All None Speichern

• Vetenskap Fakta/sanningar eller metoder att söka kunskap Endast kunskaper som är insamlade med vetenskapliga metoder eller uppfyller vissa krav kan kallas vetenskapliga.
• Teori En uppsättning begrepp, ett teoretiskt språk, med vars hjälp vi försöker begripliggöra sammanhang och fenomen.
• Ontologi Läran om varats och verklighetens karaktär, vår uppfattning om verkligheten. Hur är världen beskaffad? Existerar världen oberoende av oss som betraktar den?
• Materialism Allt är materia eller kan reduceras till materiella, fysikaliska eller fysiologiska processer, Verkligheten existerar oberoende av betraktaren
• Idealism Det som ytterst finns är icke materiellt och grundar sig i mänskligt medvetande, tänkande och idéer. Verkligheten är beroende av kontexten och betraktaren. Vår förståelse av verkligheten förändras.
• Epistemologi Läran om kunskapens grund och giltighet
• Empirism Kunskap grundas i iakttagelser. Det jag vet grundar sig i sinnesintryck. Systematiska observationer och insamlande av fakta. Exempel; biologi.
• Rationalism Kunskap grundas i förnuftet. Sinnesintryck kan vara illusoriska eller falska. Logik, det jag vet är det jag kan tänka ut. Exempel; matematik.
• Metodologi Läran om de olika sätt man går tillväga vid genomförandet av vetenskapliga undersökningar och upprättandet av vetenskaplig kunskap.
• Metod Datainsamlande förfaringssätt, exempelvis intervjuer, enkäter och observationer.
• Induktivt synsätt Observation/resultat -> Teori, kvalitativ forskning
• Deduktivt synsätt Teori -> Observation/resultat, kvantitativ forskning
• Abduktivt synsätt Teori -> <- Observation/resultat
• Vetenskapligt paradigm En gemensam referensram och gemensamma grundantaganden och värderingar om vad som är viktigt och relevant i forskning
• Positivism Beskriva – förklara. Verkligheten är lagbunden. Kunskap grundas på fakta. Eftersträvar generaliserbar kunskap. Objektiv, värderingsfri kunskap.
• Hermeneutik Tolka – förstå. Tolkningen som huvudsaklig forskningsmetod. Helhetsförståelse av studerade fenomen. Söker kunskap om det specifika. Subjektiv kunskap.
• Konstruktivism Tolka – förstå. Sociala företeelser och deras mening är något som sociala aktörer kontinuerligt reproducerar. Varje människa konstruerar sin verklighet, subjektivt orienterad.
• Etnografi En kvalitativ forskningsteknik som kännetecknas av att man tillbringar en längre tid med människor. Vi fördjupar oss i deras värld så att vi kan observera och förstå vad de säger, vad de gör och hur de gör det.
• Kontext Omständigheter, sammanhang, omgivning. Det sammanhang i vilket det fenomen en vill studera förekommer i.

All None Speichern