Lärande och utveckling kap 1+2

Vilka tre delar brukar individens utveckling delas upp i? Fysisk och motorisk, intellektuell och kognitiv, emotionell och social

Vad menas med fysisk och motorisk utveckling? Den motoriska utvecklingen handlar om hur barnet steg för steg utvecklar och lär sig kontrollera sin rörelseförmåga

Vad menas med den intellektuella och kognitiva utvecklingen? Det innefattar lärande, minne, tänkande och språk men även hur vi tar in och bearbetar information

Vad menas med emotionell och social utveckling? Det är den känslomässiga utvecklingen som handlar om vårt psyke och våra känslobehov, identitetsutveckling, självkänsla och vår syn på oss själva

Vilka är de sju faktorera som påverkar individens utveckling? Arv, miljö, tillväxt, hälsa, stimulans, sömn och kost

Varför är stimulans från omvärlden viktig för barnets utveckling? Stimulans påverkar alla delarna i utvecklingen: motorik, språk, känslor och social förmåga och för lite stimulans kan skapa allvarliga störningar på dessa under utvecklingen

Psykodynamiska teorier: Kombination av arv och miljö, emotionell och social utveckling,

Psykodynamiska teroeir grundtankar: Psyket består av en medveten och en omedveten del, emotionella störningar grundläggs främst under barndomen

Kognitiva teorier: Kombination av arv och miljö, intellektuell utveckling

Kognitiva teorier grundtankar: Vid vissa stadier i livet är vi mer eller mindre mottagliga för intellektuell utveckling

Behavioristiska teorier: Främst miljö, emotionell och social utveckling

Behavioristiska teorier grundtankar: Vår personlighet och beteende formas helt av omgivningen, vi anpassar vårt beteende efter den repsons vi får

Sociokulturella teorier: Kombination av arv och miljö, emotionell och social utveckling

Sociokulturella teorier grundtankar: Kulturell och social omgivning har stor betydelse

Vad är skillnaden mellan kunskap och kompetens? Kunskap är det man kan och kan lära sig genom att exempelvis läsa en bok, kompetens är kunskapen att kunna använda sin kunskap som man lär sig genom praktiskt utövande och träning

Förklara begrepped pedagogik: Vetenskap som handlar om påverkansprocesser som formar och förändrar människor

Förklara begreppet didaktik: rör inlärning och undervisning, hur inlärning går till och hur undervisningen ska anpassas efter detta

Förklara begreppet metodik: Vilket arbetssätt man väljer att arbeta med

Hur ser den sociolistiska ideologin på utbildning? vill ha en likvärdig skola och är emot tidig bedömning och betygssättning

Hur ser den konservativa ideologin på utbildning? Vill ha hög disciplin och har högre krav på prestationer

Lev Vygotskij = Att inlärning sker i samspel och att läraren är viktig

John Dewey = Aktiv mottagare för att inlärning ska ske

Rudolf Steiner (Waldorf Pedagogiken) = Känslor, empati och estetik och upplevelser är viktigt för inlärningen

Maria Montessori = Barnet behöver frihet, den vuxna ska inte styra för mycket

Reggio Emilia = Pedagogen ska utgå ifrån barnens intressen och stimulera med frågor

Click

Type

Listen

Games

Print