medeltiden

The exercise was created 2018-12-09 by hanna_bredin. Question count: 33.




Select questions (33)

Normally, all words in an exercise is used when performing the test and playing the games. You can choose to include only a subset of the words. This setting affects both the regular test, the games, and the printable tests.

All None

  • ett uttryck man kan använda till medeltiden, vad beskriver det mörka medeltiden, beskriver att svält, epidemier och krig var vanligt
  • var samlaste de flesta kunskaperna, vilka kunskaper var det klostren, kunskaper om vetenskap, medicin, musik
  • vem bevarade och organiserade låtarna som sjöngs i gudtjänsterna påven Gregorius den store
  • vad är neumer första notskriften
  • vilket instrument fick spelas i kyrkan orgel
  • Vad är en trubadur och vad var deras uppgift? en person som spelade och sjöng, uppgift var att underhålla och berätta nyheter
  • Vilka instrument var vanliga i medeltida “dansmusik”? slagverk, säckpipa och flöjter
  • vad betyder renässans pånyttfödelse
  • vilken uppgift gjorde det lättare att sprida musik över hela välden boktryckarkonsten
  • Nämn några renässansinstrument blockflöjt, krumhorn, luta
  • vem var stradivarius han gjorde fioler
  • vad är en opera skådespel men man sjunger replikerna
  • Beskriv ordet terassdynamik när det går upp och ned i låten, t.ex. från stark till svagt
  • varför heter det wienklassicism för att wien var musikens centrum, eftersom att Där fanns många kompositörer, fina konsertlokaler och musikintresserad publik
  • hur lät musiken under wienklassicismen blandad kör (både män och kvinnor) och symfoniorkestrar, musiken har tydliga melodier och är elegant, sirlig och lättlyssnad
  • vilket blev det nya favoritinstrumentet (wienklassicism) piano
  • vad är en synfoniorkester orkester med stråk, blås och slagverk
  • var sång eller instrumentalmusik mest populärt i wienklassicismen instrumentalmusik
  • berätta om W A mozart född 1756 död 1971, underbarn, kompositör, pianist, violinist, skrev sina första verk i 4-5 års ålder
  • berätta om L v beethoven född 1770 död 1827, duktig som barn, duktig pianist, 30 år när han gjorde sin fösta synfoni, han var döv när han var 48
  • vad menas med nationalromanitk framhäver sitt land genom att lägga in folkmusik eller annat typiskt för landet i musiken
  • vad är en virtuos extremt duktiga musiker
  • Vad gör att instrumenttillverkare och notförlag kan börja tjäna mer pengar? eftersom att många rika spelar instrument
  • Vad menas med att kompositörerna kan vara frilansande? att de kunde komponera på beställning och inte var anställd av en kyrka eller en furste
  • Vad är det mest typiska för hur musiken låter under romantiken? musiken blir fylld av starka och mäktiga känslor, inte så många instrument, man berättar en berättelse
  • hur utveklas insturmenten under 1800-talet de blir mer lättspelade och låter bättre
  • varför vill kompositörerna ha riktigt stora orkestrar för att få musiken att låta imponerande och kraftfull
  • vem var Richard Wagner en tysk kompositör som reformerade operan
  • vad är atonal musik ta bort alla regler för musik för att beskriva känslor
  • vad är bra med att kunna spela in musik man kan höra samma saker många gånger, ger möjlighet för människor att lyssna på det hemma
  • Nämn en film där musiken är “klassisk musik”. harry potter
  • nämn en filmmusikkompositör John Williams
  • Vilka 6 epoker har vi studerat i den klassiska musiken? Se till att du kan dem i tidsordning medeltiden, renässansen, barocken, wienklassicismen, romantiken, modernismen

All None

(
Shared exercise

https://spellic.com/eng/exercise/medeltiden.8755232.html

)