Naturkunskap prov 1

The exercise was created 2025-11-05 by pascalll. Question count: 34.




Select questions (34)

Normally, all words in an exercise is used when performing the test and playing the games. You can choose to include only a subset of the words. This setting affects both the regular test, the games, and the printable tests.

All None

  • Ekosystem område i naturen med alla levande organismer och deras miljö, t.ex. sjö, skog eller trädgård.
  • Population alla individer av samma art inom ett visst område, t.ex. alla rådjur i en skog.
  • Producent organism som tillverkar sin egen energi genom fotosyntes, t.ex. växter och alger.
  • Konsument organism som får energi genom att äta andra organismer.
  • Predator djur som jagar, dödar och äter andra djur, t.ex. varg eller örn.
  • Växtätare organism som äter växter, t.ex. hare eller ko.
  • Toppkonsument högst upp i näringskedjan, utan naturliga fiender, t.ex. haj eller varg.
  • Nedbrytare organism som bryter ner dött material och avföring så att näringsämnen återförs till marken, t.ex. svampar och bakterier.
  • Biomassa den totala vikten av allt levande material i ett ekosystem.
  • Näringsväv flera sammanlänkade näringskedjor som visar hur energi och materia rör sig mellan arter.
  • Fotosyntes process där ljus, koldioxid och vatten omvandlas till socker och syrgas.
  • Cellandning process där socker och syre omvandlas till energi, koldioxid och vatten.
  • Näringspyramid modell som visar hur energi och biomassa minskar för varje nivå uppåt i en näringskedja.
  • Nyckelart art som är extra viktig för att ett ekosystem ska fungera stabilt.
  • Ekosystemtjänst funktion i naturen som människor har nytta av, t.ex. pollinering eller vattenrening.
  • Biologisk mångfald variation mellan arter, naturtyper och gener som gör naturen mer tålig.
  • Monokultur odling eller område med bara en art över stora ytor, vilket gör systemet mer sårbart.
  • Invasiv art art som sprids till nya områden och tränger ut andra arter.
  • Algblomning snabb tillväxt av alger i vatten på grund av överskott av näring.
  • Bioackumulation när giftiga ämnen lagras i organismer över tid och inte bryts ner.
  • Näringsämnen kemiska ämnen som behövs för tillväxt, ofta kväve och fosfor.
  • Våtmark område där land och vatten möts, viktigt för vattenrening och mångfald.
  • Trofisk kaskad kedjereaktion i näringskedjan där en förändring på en nivå påverkar flera andra.
  • Övergödning för mycket näringsämnen i vatten leder till algblomning och syrebrist.
  • Överfiske när människor tar upp mer fisk än vad som hinner förnyas.
  • Bärkraft det största antal individer av en art som ett område långsiktigt kan bära.Organismer påverkar varandra#arter är beroende av varandra genom energi- och ämnesflöden, interaktioner och reglering av populationer.
  • Ekologiska relationer exempel är predation, konkurrens, mutualism och parasitism som påverkar arter olika.
  • Reglering av populationer antal individer styrs av täthetsberoende faktorer som födotillgång och predatorer.
  • Nyckelartens betydelse om en sådan försvinner kan hela ekosystemets struktur förändras.Biomassans cirkulation#organiskt material byggs upp av producenter och bryts ner av nedbrytare så att näringsämnen återanvänds.
  • Energins flöde energi kommer från solen, går via producenter till konsumenter och förloras som värme.
  • Varför få toppredatorer för varje nivå förloras ca 90 % av energin, därför finns färre rovdjur än växter.Ansvar för Östersjön#alla nivåer har ansvar – stater, företag och individer – men störst effekt fås via lagar och systemförändringar.
  • Internationellt samarbete havsområdet delas av flera länder, därför krävs gemensamma regler och avtal.
  • Näringslivets roll företag måste minska utsläpp och använda renare teknik.
  • Privatpersoners påverkan konsumtion, val av produkter och kemikalieanvändning påverkar miljön.

All None

Shared exercise

https://spellic.com/eng/exercise/naturkunskap-prov-1.12771815.html