Utveckling och lärande 2

The exercise was created 2026-08-06 by Twinteacher. Question count: 10.




Select questions (10)

Normally, all words in an exercise is used when performing the test and playing the games. You can choose to include only a subset of the words. This setting affects both the regular test, the games, and the printable tests.

All None

  • statistik vetenskapen och metoden för att samla in, bearbeta, analysera och presentera information eller data
  • mikronivå att undersöka något på litet eller nära håll, t ex familjen, sociala relationer, närsamhället
  • Vad är makronivå man undersöker något stort eller från ett ovanifrånperspektiv, t ex politik, ekonomi, samhälle, värderingar
  • Vad är en fysisk funktionsnedsättning kroppsligt hinder, t ex syn, hörsel eller rörelsehinder, CP-skada eller ryggmärgsbråck
  • Vad är ett intellektuellt funktionsnedsättning ett hinder som gäller inlärning, minne, förståelse och abstrakt tänkande
  • Var är en psykisk funktionsnedsättning när individens tankar, känslor eller beteenden skapar hinder, t ex oro, ångest, depression, OCD, bipolär sjukdom
  • Vad är dyslexi svårigheter att koda och avkoda text
  • Vad är dyskalkyli svårigheter att använda och läsa av siffror och nummer, och att lära sig matematik
  • Vad är normalitet definieras av vår kultur och våra värderingar just nu
  • Vad är avvikelse det som inte är normalt, skiljer sig åt mellan olika samhällen, tider och kulturer.

All None

Shared exercise

https://spellic.com/eng/exercise/utveckling-och-larande-2.13002753.html