utvecklingspsykologi, föreläsning 1

teori uppsättning av hypoteser

psykodynamiska perspektivet tillhör? Freud

de tre delarna av personligheten? ID, EGO, SUPEREGO

ID (Det:et) primitiva drifter och begär, ex hunger

superego individens samvete

ego den del som är rationell och resonlig

vad kan problem i den orala fasen leda till? fixering, ex rökning

psykosocial utveckling enligt eriksson handar om utvecklingen av vår förmåga att förstå andra, interaktionen mellan andra och att vara en del av samhället

moderna psykodynamiska teorier hur medvetna och omedvetna processer påverkar vårt beteende. Tonar ner sexuella motiv

beteendeperspektivet fokuserar på externa omgivningen och hur den påverkar utvecklingen

John Locke: Tabula rasa Tom tavla- hur vi blir bestäms av tidigare erfarenheter

Utveckling enligt behaviourism ett resultat av kontinuerlig exponering för olika stimuli i miljö. ex. klassisk och operant betingning

banduras sociala inlärningsteori Vi lär oss genom att observera en annan persons beteende och imitera detta

kognitiv utveckling: Jean Piaget Det sker stegvis utveckling av kognitiva förmågor, tänkandet är organiserat i mentala scheman

sensimotoriskt stadium, 0-2 år Tänkandet är begränsat till handlingsscheman, ex sätta i mun, skaka objekt

preoperationellt stadium 2-6 år representationer, symbolik. intuitivt tänkande, inget logiskt tänkande

konkret operationellt stadium, 6-12 år systematiskt och logiskt tänkande i samband med konkreta faktorer

formellt operationellt stadium, 12-vuxen abstrakt logiskt tänkande

humanistiskt perspektiv: Maslow personer utvecklas av egen kraft mot målet: självförverkligande

kontextuella perspektiv betonar betydelsen av interaktionen med omgivningen för utveckling

biologiska perspektiv individen påverkas av omgivningen på fem nivåer. Chrono, Exo, Meso, Micro, Individen

Vygotskkij: sociokulturella teorin betonar hur interaktionen mellan barn och förälder i viss kultur styr utvecklingen

evolutionärt perspektiv människors utveckling är resultatet av genetiskt arv från förfäder

orala fasen, 0-18 mån munnen, behov av att suga

anala fasen, 12m-3 år potträning, konflikt mellan rumsren och renhetsfixering

falliska fasen, 3-5, 6 år lär sig könsskillnader. oidipuskomplex, elektrakomplex

latensperiod, 5, 6-tonår fokus på sex, övergår till vuxen

genitiala fasen tonår-vuxen blir medveten om sexfunktionen

Click

Type

Listen

Games

Print