Vetenskaplig Metod

The exercise was created 2022-03-20 by YeetMcYeet. Question count: 90.




Select questions (90)

Normally, all words in an exercise is used when performing the test and playing the games. You can choose to include only a subset of the words. This setting affects both the regular test, the games, and the printable tests.

All None

  • Kunskapstrappan. Minnas Återge
  • Kunskapstrappan. Förstå- beskriva
  • Kunskapstrappan. Tillämpa Använda kunskap
  • Kunskapstrappan. Analysera- urskilja delar
  • Kunskapstrappan. Värdera- Göra bedömning
  • Kunskapstrappan. Skapa- sätta samman
  • vad av följande sker först? observera & läsa, skapa hypotes, samla in data
  • efter man designat experimentet ska man samla in data, skapa hypotes, statistisk analys
  • kostnad/tid/pengar i en design provstorlek
  • Bra försöksdesign minskar slump variationen
  • undersöker om faktor A påverkar faktor B. Men faktor C pvåerkar egentligen dem båda. C är en tredjevariabel
  • Naturvetenskaplig frågeställning typ 1 Växer pelargoner snabbare med växtnäring?, Hur mycket snabbare växer pelargoner med växtnäring?
  • Naturvetenskaplig frågeställning typ 2 Hur mycket längre lever man om man motionerar?, Finns det ett positivt samband mellan motion och livslängd?
  • För att kunna angripas vetenskapligt måste en fråga omformuleras till en hypotes
  • Hypotes tolkning/förklaringsmodell av en observation, som kan testat med vetenskaplig metodik
  • För att en hypotes ska kunna testat måste en prediktion formuleras, som följer logiskt om hypotesen är sann
  • prediktion är något du kan mäta, testa, se
  • det finns en skillnad/samband alternativhypotes, nollhypotes
  • det finns ingen skillnad/samband nollhypotes, alternativhypotes
  • Vi är inte intresserade av nollhypotesen . Den representerar vad som är vedertaget och är endast ett redskap i den statistiska utvärderingen
  • Nollhypotesen (H0) är alltid antingen sann eller falsk. Men slumpen gör att ALLA resultat är möjliga även när H0 är sann
  • Vi utgår ifrån att nollhypotesen är __ till dess att den är högst __ korrekt & osannolik, falsk & osannolik, korrekt & sannolik, falsk & sannolik
  • Utan en kontrollgrupp kan vi inte utvärdera om vår behandling har en effekt
  • jämför 2 grupper, sticker båda, men injecerar bara i den ena- för att säkerhetsställa att det inte är ingreppet som skapar en skillnad sham treatment
  • hjälper till att förfina forskningsmål och datainsamlingstekniker. Kommer maximera fördelarna med huvudsaklig datainsamling och hjälper dig att undvika fallgropar pilotstudie
  • Datapunkter ska vara oberoende och representativa
  • observationsstudie korrelativ studie
  • (typ av studie) experiment manipulativ studie
  • Ser en korrelation mellan A och B, kanske tror att A påverkar B, men skulle lika gärna kunna vara så att B påverkar A. Ett fall av omvänd kausalitet
  • I labbet kan man kontrollera många variabler, typ temperatur och luftfuktighet. Men genererar mindre generella resultat
  • in vivo inne i djuret
  • in vitro utanför djuret
  • resultatet mer relevant men svårare - mer potentiellt lidande in vivo, in vitro
  • lättare att kontrollera studien och inget lidande. men inte så relevanta in vitro, in vivo
  • alla faktorer som påverkar den variabeln vi är intresserade, som inte är det vi undersöker slumpvariabler, brus
  • många replikat ökar möjligheten att påvisa skillnader och samband trots slumpvariation
  • Den grupp du vill uttala dig om population
  • De individer du undersöker stickprov
  • (samplingmetod) Går att använda cluster sampling om man kan anta att personer/samples inom dem är oberoende
  • Lättaste och billigaste tänkbara stickprovsmetod, men lätt att få ett missvisande resultat med denna metod convenience sampling
  • Replikat som inte är oberoende pseudoreplikat
  • Statistiska test antar att dina replikat är oberoende och du får otillförlitliga resultat om du basera ditt test på pseudoreplikat
  • undersökning av ett antal personer som utförs vid ett enda tillfälle. Ger en bild av en population vid en viss tidpunkt tvärsnittsstudie
  • undersökning över en viss tid där man följer upp studieobjekten och gör upprepade mätningar på dem longitudinell studie
  • (urval)Andelen av de olika typerna bestämmer hur stor andel av antalet observationer som ska ske på varje typ stratifierat urval
  • sannolikheten att ett experimentet kommer att visa en statistiskt säkerställd skillnad mellan grupper, givet att en sådan skillnad finns power, experimentets styrka
  • den sanna skillnaden mellan grupper effektstorlek
  • den grad slumpvariation påverkar variationen inom gruppen inomgruppsvariation
  • liten inomgruppsvariation - relativt __ att påvisa en skillnad lätt, svårt
  • a>p förkastar H0, förkastar inte H0
  • förkastar H0 trots att H0 är sann typ 1 fel, typ 2 fel
  • effektstorlek, inomgruppsvariation, experimentell design, antal replikat, dator formell styrkeanalys
  • Simulera experimentet 1000 ggr. % av fallen där vi får ett signifikant resultat är experimentets styrka, effektstorlek, replikat
  • fördela mätpunkter i linjärt förhållande- mät värden: lägst & högst, bara i mitten, utspridda över hela
  • När vi får ett ovanligt utfall (stor skillnad) misstänker vi att H0 är falsk, dvs att den faktor vi studerar, snarare än slumpen, orsakar skillnaden
  • (typ av hypotes?) tallar är högre än granar riktad, enkelsidig
  • sannolikheten att få den skillnad vi observerar (eller en mer extrem) när H0är sann P-värde, a-värde, replikat, typ 1 fel
  • Behåller H0 trots att H0 är falsk typ 2 fel, typ 1 fel
  • lika många replikat i alla nivåer balanserad design
  • 2 faktorer med flera nivåer mot varandra- alla jämförs full factorial design, fully crossed design
  • 16 celler - 3 faktorer med 4 nivåer- alla kombineras latin squares
  • design där effekt av slumpvariabler reduceras-inomgruppsvariation av en faktor elimineras blockad design
  • effekten av en slumpvariabel kan reduceras genom att lägga till den som en kovariat . De är kontinuerliga variabler som bidrar med slumpvariationen till beroendevariabeln
  • Genom att fokusera på skillnaden mellan parade försöksobjekt som delar så gott som all slumpvariation, kan effekten av behandlingen mätas mer direkt.
  • för att reducera slumpvariation kan man använda sig av tvillingar - men ännu bättre är det att använda samma indvider, syskon, oberoende personer
  • undersöker man många grupper blir det många sekvenser för att balansera en eventuell effekt av tid
  • alla mätvärden ligger förskjutna och inte centrerade runt det sanna värdet låg precision, låg noggrannhet, hög precision
  • för att höja precisionen kan man kalibrera mätinstrument, mäta replikat fler gånger, ha fler replikat
  • hög spridning av mätpunkter låg noggrannhet, låg precision, hög precision
  • proportionen av alla som korrekt identifieras som positiva av alla som faktiskt är positiva sensitivitet, specificitet
  • proportionen av alla som korrekt identifieras som negativa av alla som faktiskt är negativa specificitet, sensitivitet
  • sensitivitet SP/(SP+FN), SP/(SP+FP), SN/(SN+FP), SN/(FN+FP)
  • specificitet SN/(SN+FP), SP/(SP+FN), SP/(SP+FP), SN/(FN+FP)
  • sensitivitet och specificitet är ofta negativt relaterade
  • den som räknar/mäter ett experiment vet inte när den räknar/mäter kontrollgrupp eller testgrupp enkelblind design, dubbelblind design, placebo
  • varken deltagare eller provledare vet om deltagare är kontroll eller test dubbelblind design, enkelblind design, placebo
  • människor (och kanske djur) kan bete sig annorlunda när man kollar på dem observationseffekten
  • det är alltid bättre att mäta på kontinuerlig skala (för biologiska variabler) än att klassificera genom att sätta dem i grupper
  • (kategori) grupper som inte är rankade nominal, ordinal, numerisk, diskret, kontinuerlig
  • (kategori) grupper som är rankade (men avständet mellan dem är inte känt) ordinal, diskret, nominal, numerisk, kontinuerlig
  • (kategori) antal diskret, kategorisk, kontinuerlig, nominal, ordinal
  • kontinuerlig och diskret data är numerisk data
  • nominal och ordnial data är kategorisk data
  • ett samband mellan de undersökta variablerna korrelation
  • förändringen i den ena variabeln leder till en förändring i den andra variabeln kausalitet, orsakssamband
  • om alfa värdet minskar - kommer risken för typ 1 fel att minska, öka
  • om alfa värdet höjs kommer risken för typ 2 fel att minska, öka
  • frågor utan svar omöjliga frågor
  • frågor med svar men utan sätt att hitta dem orealistiska frågor
  • frågor där svaret beror på, måste preciseras först oprecisa frågor

All None

(
Shared exercise

https://spellic.com/eng/exercise/vetenskaplig-metod.10885076.html

)